Pendiente:  compras de la semana de visita al CSJO

  La disciplina positiva en nuestras obras educativas marianistas:  Fomentando el crecimiento integral del estudiante Nuestras obras educativas encuentran en la disciplina positiva un enfoque educativo coherente y efectivo para acompañar a los estudiantes en su formación integral desde la primera infancia. Esta metodología, basada en el respeto mutuo, la comunicación asertiva y el desarrollo de habilidades socioemocionales, permite crear un ambiente de aprendizaje propicio para el florecimiento del potencial de cada estudiante. Principios clave de la disciplina positiva: Amor y respeto: Reconoce a cada persona como un ser único y valioso, merecedor de respeto y de un trato digno, incluso ante las conductas inadecuadas. Enfoque en soluciones: Se orienta a encontrar soluciones constructivas a los problemas de comportamiento, en lugar de centrarse en el castigo. Se busca comprender las causas subyacentes de las conductas y trabajar en conjunto con los ...

  Feria de Emprendimiento Desde hace varios años, el equipo del área Educación para el Trabajo (EPT) del Colegio María Reina conformado por los profesores Jesús Andrés Sánchez Quevedo, Joel Alberto Rojas Hernández y Karina Tejada Galessio, realiza la Feria de Emprendimiento en el mes de diciembre. A lo largo del año escolar, los estudiantes trabajan en equipo para desarrollar sus proyectos de emprendimiento, asesorados por los docentes de EPT. Luego pasan por una evaluación interna y finalmente por una evaluación externa, donde jurados calificadores de prestigiosas universidades como la Pontificia Universidad Católica del Perú, Universidad de Lima y Universidad del Pacífico, son invitados a evaluar dichos proyectos con el propósito de seleccionar a aquellos que destaquen por la solidez de su propuesta. La Feria de Emprendimiento es la etapa final de un proceso de trabajo evaluado y supervisado durante todo el año escolar. Donde el equipo de profesores del área de educación para el ...

  Los memes tienen un lenguaje directo y divertido. Así también genera una interacción entre conocimiento, coyuntura, sentido crítico y emociones personales; elementos claves del aprendizaje significativo. Algunos grupos de estudiantes del Colegio Santa María han explorado esta gran vertiente de comunicación creativa para distintos propósitos: fomentar la lectura,  invitar a la comunidad educativa a participar de algún evento institucional, generar conciencia sobre un tema específico, expresar creativamente nuestras percepciones sobre lo que se va trabajando en el curso, etc. Cabe resaltar que los recursos didácticos, además de facilitar la tarea del docente, hacen más accesible el proceso de aprendizaje para el alumno, ya que genera una comunicación cercana, directa y cómica. Los memes exigen una resignificación de la información transmitida. Asimismo, en la construcción y difusión de dichos contenidos se ponen en juego habilidades digitales...

  El Cubo Soma es un rompecabezas tridimensional, diseñado en 1936 por el poeta, soñador, matemático y escritor danés Piet Hein. Está constituido por 7 piezas (6 de ellas formadas por 4 pequeños cubos y una por 3) que son sólidos cóncavos con los cuales podemos armar diversos objetos. Este juego es muy versátil ya que, con sus piezas, se puede formar 240 maneras diferentes el mismo cubo y cualquier sólido geométrico. La puesta en práctica de este material permite establecer equivalencias entre volúmenes, calcular áreas laterales, construir diferentes clases de cuerpos geométricos, realizar ubicaciones espaciales, desarrollar la visualización en 3D, diseccionar el cubo, crear otros juegos, dibujar en 3D a partir de los cuerpos construidos, entre otras. A nivel de habilidades blandas, contribuye en la gestión de las emociones y a la toma de conciencia de los roles que cada integrante desempeña en los trabajos en equipo y/o colaborativos.  Durante varios años, he sido profesor de...